Arte, creatividad y juego

En el nivel de 2 años los ambientes de aprendizaje son diversos, juego heurístico, experimentación, juego simbólico, espacio de calma, escondite y también contamos con un espacio en el que dar rienda suelta a la expresión y representación gráfica con el objetivo de acercar y dar lugar al arte dentro del aula, desarrollando a través de él la creatividad. En este espacio elaboramos diferentes propuestas artísticas, y este trimestre hemos utilizado como hilo conductor a la artista contemporánea Yayoi Kusama.

Yayoi Kusama, artista referente del arte vanguardista a nivel mundial se ha colado en las aulas de 2 años para inspirar las propuestas artísticas. El uso de patrones repetitivos, de la luz, el color y las formas básicas, así como sus propuestas interactivas hacen de sus obras un elemento motivador e inspirador para el alumnado de esta edad. 

Después de presentar a la artista, realizamos una propuesta en la que la manipulación y experimentación sensorial con elementos circulares fueron los protagonistas.

A partir de ahí continuamos viajando por sus obras introduciendo la pintura, la estampación y los juegos de luz y color, en los que hemos ido observando cómo los niños y las niñas iban explorando a través del juego e iniciándose en el gusto por el arte, disfrutando como propuesta final una instalación artística con luz negra.

Yayoi Kusama ha llenado nuestras aulas de círculos de colores, pero también de valores como la superación personal y la importancia de la cooperación, así como el amor como filosofía de vida que todo lo abarca.

“Los puntos son sólidos e infinitos. Son una forma de vida. El sol, la luna, las estrellas son cientos de millones de puntos. Cada ser humano también es un punto en el universo. Los puntos no pueden existir por sí mismos, sólo pueden existir cuando se reúnen los unos con otros”