Hoy la clase de 1º ESO A (día 26-2-2018) ha ido a Bitácora a un desayuno por ser LA CLASE CON MÁS CLASE. Al entrar en Bitácora unos 30 alumnos aproximadamente, había una mesa llena de bandejas y copas, aunque estábamos un poco apretujados.

En las bandejas había: dos bandejas con leche frita, dos cuencos con tiras de pollo empanado y salsa, buñuelos de nata y chocolate buenísimas, hamburguesitas pequeñas de pan, tomate y carne, y unas galletas raras con mermelada de naranja. De beber había zumo o leche con cola cao. Al principio nos dijeron “esperad un poco para comer” y después nos dijeron “ya” y en unos segundos no quedaba nada. Yo creo que a todos los pareció poco porque estaba todo muy bueno y teníamos mucha hambre. Pero estaba todo muy bueno y agradecemos ese detalle a los profesores y a los alumnos de Bitácora. Lo que más nos gustó fue los trocitos de pollo y los buñuelos. Esperamos poder volver a ser invitados a Bitácora.

Por Carolina Donaire 1º ESO A

El grupo de alumnos voluntarios del taller de radio, que en esta actividad extraescolar ha creado varios podcast, tiene el gusto de presentar tres nuevos audios.

 Segundo audio

Hoy hemos ido al Laboratorio en clase de Biología. Os preguntaréis sobre qué trataba el trabajo. Pues sobre un tema tan crucial a nuestra edad como el tabaquismo y lo que puede producir en nuestra salud.

Aunque mucha gente fuma y cree saber a lo que se expone cuando lo hace, realmente no sabe donde se está metiendo. En esta clase hemos aprendido que el tabaco, entre otros 4000 compuestos químicos nocivos, contiene nicotina y alquitrán. ¿A qué no sabéis de que se llenan nuestros pulmones al inhalarlo?

Para descubrir eso hemos hecho este experimento. Utilizamos una pajita, un poco de algodón para taponar uno de los extremos y por el otro echamos sal, pero dejando un pequeño espacio, para que, más tarde, al colocar el cigarro, no se nos caiga. Ponemos el “Pib Lab” al otro extremo, justo donde se encuentra el algodón, y lo colocamos con cuidado. Nos acercamos a una ventana y empezamos a apretar con mucho cuidado el “Pib Lab”, de esa forma, estamos haciendo una exhalación, y al empezar a coger aire, estamos dando una calada al cigarro. Seguimos ese proceso hasta que el cigarrillo se consumió completamente.

Lentamente, quitamos el “Pib Lab” y el cigarrillo, y en un recipiente echamos la sal. A esa sal, le añadimos agua, y removimos con el agitador para que se disolviera. Luego, con el papel de filtro, creamos un filtro adecuado para el embudo y lo posicionamos ahí. Una vez disuelta la sal, echamos el agua en el embudo, con un recipiente debajo, y esperamos a que el agua se filtre.  De esta manera, basándonos en la solubilidad de la nicotina en agua, y en la insolubilidad del alquitrán, conseguimos separar y observar ambas sustancias.

Depende de qué tipo de cigarrillo estudiáramos (light o normal), el agua, con presencia de la nicotina oxidada, resultó más amarilla o menos. Nosotr@s lo hicimos con ambos, y aquí os dejamos las fotos para que comparéis el color tras la filtración.

Nos hemos divertido mucho al hacer esta actividad, ir al laboratorio ha sido una pasada, pero lo que más nos ha impactado, ha sido lo que nos puede pasar a nosotr@s al fumar. La nicotina, que se disuelve en agua, pasa a la sangre y de ahí a las neuronas provocando adicción. El alquitrán se deposita en las vías respiratorias provocando sensación de ahogo y fatiga. El tabaco causa miles de muertes al año, ya que causa cáncer y cardiopatías. No deberíamos fumar a edad tan temprana, ni a ninguna edad.

Aquí os dejo algunas fotos de alumnos haciendo este experimento.