En infantil...

Nos reunimos para refrescar y hacer explícito cómo a través de una mirada cómplice, un gesto cariñoso, un tono de voz cálido, una sonrisa afable, una caricia cercana y cuando es necesario una expresión firme y amable, conseguimos tanto como con las palabras que cuidan, esas palabras que alientan a ser y a estar con uno mismo y con los otros.
Y desde ahí vincular-se, crear-se, construir-se, querer-se, aprender-se…..
Para ello, el equipo de Infantil del 2do ciclo nos agrupamos por niveles una vez al mes para que desde detonantes como las  experiencias ajenas y propias, cortos, relatos, metáforas, dinámicas de grupo, imágenes, etc significamos cada elemento incluido en el proceso de la comunicación en un intento de hacerlo propio para mejorar nuestra competencia emocional. Y sobre todo para recordarnos que somos modelos de aprendizaje, modelos de ser y estar…..

En Primaria...

Reconocer si estoy enfadado, saber si mi compañera está triste, poder controlar mi rabia o saber decir que algo no me gusta… son algunos de los objetivos que nos hemos propuesto desde el Proyecto de Convivencia de Hipatia.
Las competencias emocionales se pueden enseñar y aprender. Nos gustaría que nuestros chicos y chicas de primaria pudieran hacer un buen uso de estrategias como la regulación emocional, asertividad, empatía, resolución de conflictos… con el fin de hacer frente a situaciones emocionalmente difíciles, dentro del ámbito escolar y en contexto no escolar, familiar y social.
Queremos promover, como centro educativo, el desarrollo integral de la persona, donde la dimensión emocional es fundamental. La etapa de primaria participa en esta propuesta utilizando la asignatura de Valores Sociales y Cívicos y a través de actividades y dinámicas que ayuden a nuestro alumnado a potenciar las competencias propias de Inteligencia Emocional.

LEGISLACIÓN

Siguiendo la normativa vigente, todas las actividades extraescolares y servicios complementarios que ofrece el colegio tienen carácter voluntario y no lucrativo.

La normativa que regula las correspondientes cuotas, la autorización y organización de las mismas son:

•  Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio
•  Real Decreto 1694/1995, de 20 de octubre
•  Orden 11994/2012, de 21 de diciembre La Comunidad de Madrid ha publicado las nuevas Instrucciones sobre actividades complementarias, extraescolares y servicios complementarios definitivas, las cuales sustituyen a las del año 2003.

NORMAS GENERALES, FECHAS E INSCRIPCIÓN

El nuevo plazo de inscripción estará abierto hasta el 15 de septiembre. Se cubrirán las plazas de cada actividad por orden de llegada de las inscripciones. No se respetarán las inscripciones del curso anterior, a excepción de las actividades de Baloncesto y Fútbol donde existen equipos conformados que compiten en los Juego Municipales. Se dará preferencia a los matriculados el curso pasado, siempre y cuando rellenen el formulario dentro de los plazos establecidos.  Los que se queden sin plaza estarán en lista de espera por si se pudiera abrir otro grupo. La forma de inscribirse en las actividades es a través del formulario disponible en la propia web del colegio.

El lunes 23 de septiembre se informará por correo electrónico los grupos que finalmente formarán cada actividad.

Las actividades darán comienzo el 1 de octubre y terminarán el 29 de mayo.

Por motivos organizativos, únicamente se podrá inscribir en una actividad de lunes/miércoles y otra de martes/jueves por cada alumno/a. Si hay más de una inscripción la segunda opción se eliminará automáticamente.

El precio de las actividades está prorrateado a lo largo del curso, por esta razón las cuotas son idénticas. Los pagos serán mensuales mediante recibo domiciliado. EN CASO DE RECIBOS IMPAGADOS SERÁ MOTIVO DE BAJA EN LA ACTIVIDAD HASTA QUE SE REGULARICE LA SITUACIÓN.

Todas las actividades complementarias son sin ánimo de lucro atendiendo a los principios de la Fundación.

Todas las actividades tienen una cuota de inscripción destinada a material de 21 € para la primera actividad y de 19 € para la segunda para las familias colaboradoras siendo de 60 € y 58 € respectivamente para las familias no colaboradoras.
Las altas o bajas en las actividades a lo largo del curso deberán realizarse por esta misma página web, cubriendo el formulario correspondiente y siempre antes del día 20 del mes.

Las altas que se puedan producir a partir del mes de noviembre dependerán de la disponibilidad de las plazas de la actividad correspondiente, generándose una lista de espera.

El número de plazas mínimo para abrir un grupo es de 10 y el máximo en cada grupo de 15, salvo excepciones que se indican en cada actividad. Las actividades que no alcancen el mínimo no se iniciarán y en caso de que se proponga la unión de grupos se comunicará a las familias.

Los y las alumnas que participen en alguna competición deportiva deberán estar en posesión del equipo reglamentario y abonarán los gastos del equipamiento y de competición correspondiente, que serán incluidos en el recibo del mes que empiece la competición.

Los y las alumnas hasta 2º de Primaria serán recogidas por los y las monitoras en el aula para acompañarlos al lugar de realización de la actividad correspondiente. A la hora de la finalización de la misma os solicitamos puntualidad, en caso de que se llegue tarde se les acompañará a la zona de ampliación horaria.

En todas las actividades extraescolares se aplicará lo establecido en el Plan de Convivencia del Colegio.

Asociación Garaje, entidad prestadora de servicios sin ánimo de lucro. Espacio de trabajo creativo interdisciplinar que trata de investigar e innovar en el amplio ámbito de la educación no formal.
Esta asociación será la encargada de coordinar las actividades encuadradas en Extrasformando, impartir los cursos de Monitoras y monitores de Tiempo Libre y también organiza el campamento urbano del Colegio.

First Formación, empresa fundada en 1997 con el convencimiento de que la formación es el origen transformador del mundo.
Esta empresa será la encargada de coordinar las actividades de inglés, refuerzo escolar y animación a la lectura.

Cuarta Pared, empresa especializada en teatro y en educación desde 1986. Esta empresa será la encargada de coordinar la actividad de Teatro, nueva en el Centro.

Ábaco Centro de Lenguaje y Aprendizaje, está especializado en la Formación, Investigación, Prevención, Evaluación, Diagnóstico e Intervención de niños/as, jóvenes y adultos/as en las dificultades de lenguaje, voz, habla , comunicación y aprendizaje.

CGR Barajas Somos un club creado en el 2006 y desde entonces impartimos clases de gimnasia rítmica en distintos colegios y polideportivos. Nuestras entrenadoras tienen la titulacion minima para dar las clases y con contrato laboral.

Nuestra prioridad con esta actividad, es el bienestar de los niños y que a través de la gimnasia adquieran valores como el trabajo en equipo y de cooperación con distintos niños así como la importancia del deporte en la salud.

Uros de Rivas club deportivo encargado de impartir los entrenamientos de baloncesto.

Rivas Futsal club deportivo encargado de impartir los entrenamientos de fútbol.

 

Para más información podéis contactar con Javier García por correo electrónico en Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.