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Judo

La práctica de Judo en edades tempranas no tiene las características que tendrá en edad adulta, sino de una actividad lúdica, una verdadera Iniciación a nuestro Deporte. El niño desde que nace va conociendo su mundo y desarrollándose en todos los aspectos (afectivos, cognitivos, corporales, artísticos, creativos) a través del juego. Todo programa didáctico de Judo Infantil debe estar basado en la necesidad de movimiento del niño y la actividad lúdica. Con estas bases, podemos establecer como objetivos generales que el niño logre descubrir, aceptar y utilizar su propio cuerpo, actuar con autonomía, adquirir confianza en sí mismo, disfrutar y expresarse a través del movimiento, incorporar nuevos esquemas motrices( desplazamientos, caídas), conocer y aplicar técnicas sencillas de Judo.

También, en algunos momentos del entrenamiento con niños y jóvenes  es necesario planificar actividades de diversión que persiguen el desarrollo del pensamiento táctico de esas etapas, y algunas capacidades importantes para los judokas (velocidad, fuerza, agilidad...), por eso podemos incluir en las clases de Judo el trabajo en circuito (físico, técnico, táctico) y juegos adaptados a esas edades. No se debe jugar por jugar en las clases de Judo, siempre debemos marcar unos objetivos. El Juego es un medio muy eficaz para buscar soluciones a situaciones que planteamos a nuestros alumnos y a través del juego podemos conseguir que el niño haga repeticiones sin apenas darse cuenta, de forma que cumplimos nuestros objetivos y los alumnos se lo pasan bien, se divierten, aprenden y progresan.
Seguiremos trabajando con el mismo club de Judo que este curso para poder participar en las competiciones y exhibiciones correspondientes.

OBJETIVOS

• Disfrutar de la práctica del judo, manteniendo relaciones de respeto y cooperación con sus compañeros.
• Desarrollar las habilidades motoras básicas.
• Aprender a caer correctamente,
• Favorecer el desarrollo del aparato motriz.
• Desarrollar la fuerza, coordinación, velocidad, flexibilidad y equilibrio del niño.
• Aprender a conocerse a sí mismos y a dominar su cuerpo.
• Desarrollar su poder de autocontrol.
• Estimular el pensamiento táctico.
• A pesar de ser un deporte de contacto, transmitir y enseñar valores a los niños/as: respeto, tolerancia, motivación, autoestima, educación, compañerismo, solidaridad, trabajo en equipo.

 
HORARIOS Y PRECIOS
E. Infantil 5 años
L-X de 16:00h a 17:00h 36 €
E. Primaria L-X de 16:00h a 17:00h 36 €
1º ESO (grupo mixto con 4º, 5º y 6º de Primaria) L-X de 16:00h a 17:00h 36 €

Datos a tener en cuenta:
 
-         El número mínimo por grupo es de 10 alumnos y alumnas.

Gimnasia Rítmica

 

Este deporte tiene su fundamento en la tendencia natural del niño a moverse siguiendo el ritmo de la música y manifestando su percepción particular de esa melodía a través del movimiento y su expresión corporal. Ésta es también la base de la danza, pero los elementos que forman esta disciplina, incluyen factores del ámbito deportivo, pues requieren una preparación física específica que favorezca la agilidad, la flexibilidad, la coordinación, etc. y unas acrobacias y destrezas manuales desarrolladas por los aparatos que definen este deporte: aros, cuerdas, pelotas, mazas y cintas. La gimnasia rítmica es un deporte que combina diferentes factores: movimientos gimnásticos, danza, expresión corporal y facial y elementos acrobáticos.
La gimnasia rítmica, se basa en adaptar todos estos factores a una música determinada, e interpretarla y expresarla correctamente. Con su práctica se consigue mejorar los reflejos, la elasticidad, las capacidades físicas básicas como la flexibilidad, velocidad de reacción o resistencia, así como capacidades perceptivo-motrices.
Se trata pues de que las alumnas aprendan los fundamentos básicos de esta disciplina deportiva: coordinación, flexibilidad, fuerza muscular elástica, sentido musical y habilidades y destrezas con los aparatos propios de la gimnasia rítmica. Se fomentarán los valores de compañerismo, respeto, amistad, trabajo en equipo y todo esto se consigue desarrollando una disciplina y un hábito de llegar a las metas a través del esfuerzo diario aunque sin perder de vista el carácter lúdico que debe predominar en las actividades de nivel escolar.

Objetivos:

• Contribuir en el desarrollo y la maduración de la personalidad del alumno a partir del conocimiento de su cuerpo.
• Aprovechar la flexibilidad natural del niño, trabajándola para que sea una constante en su condición física futura.
• Desarrollar la coordinación y la motricidad, a través de los pasos rítmicos, saltos, giros y equilibrios.
• Desarrollar la percepción espacial, la lateralidad y el control del entorno en sus distintas orientaciones (delante, detrás, lateral, frontal, diagonal, vertical…..)
• Desarrollar el sentido del ritmo, incluyendo aspectos expresivos, para “pulir” el movimiento natural de cada alumno.
• Adquirir los hábitos saludables de la práctica deportiva, como un aspecto esencial en su vida.
• Inculcar conceptos como el compañerismo, constancia, respeto hacia uno mismo y hacia los demás

HORARIOS Y PRECIOS
E. Primaria L-X de 16:00h a 17:00h 36€
E. Infantil 5 años L-X de 16:00h a 17:00h    36€   

 

 
 

Baloncesto

 
Continuamos con la colaboración con el club de Baloncesto UROS de RIVAS.
 
La práctica de deportes colectivos supone un medio favorecedor, siempre y cuando esté bien orientado, para el desarrollo del jugador en el ámbito psicomotor, cognitivo y socioafectivo. El fútbol ha pasado en su evolución diferentes enfoques para su estudio.. El baloncesto como deporte colectivo se caracteriza por tener una sociomotricidad en la cual intervienen compañeros y adversarios en un medio determinado constante en el cual se desarrolla. Introducimos en la actividad conceptos como enseñanza global, aprendizaje significativo, motivación y aprendizaje lúdico, enseñanza activa, valorar la progresión por encima de los resultados, profesor como orientador, atender a las particularidades de los alumnos, adaptar material, reglas e instalaciones, etc. Lo más importante va a ser el progreso y el esfuerzo realizado por el propio alumno, donde el proceso de aprendizaje se convierte en el objetivo principal en lugar de los resultados obtenidos.

 

La idea central es la necesidad de comprender el juego. Se utilizan situaciones reales en forma de juego como principal medio de aprendizaje. Estos juegos serán valiosos cuando promueven el conocimiento y la comprensión con vistas a una participación más inteligente en el juego. Todo el desarrollo de la actividad viene marcado por el trabajo de valores básicos como el respeto, la cooperación, la autonomía, la relación con los compañeros y compañeras, etc. como sustento fundamental y objetivo prioritario de la actividad. Se proponen las siguientes estrategias:

• Que desde muy temprano se practiquen las habilidades en contextos variados
• Estar poco tiempo practicando habilidades cerradas
• Desarrollar el cómo, el qué y el cuando de las habilidades
• Utilizar situaciones muy parecidas a lo que ocurre en la realidad del juego.

OBJETIVOS

•Divertirse practicando el Baloncesto.
•Crear hábitos deportivos.
•Respetar normas y reglas del juego, así como a los compañeros, a los rivales y a todos aquellos que participen en los entrenamientos.
•Trabajar en grupo para conseguir un objetivo común.
•Iniciarse en los mecanismos de decisión y ejecución de los gestos técnicos aprendidos.
•Organizarse espacialmente en el campo de baloncesto en defensa y en ataque.
•Vivir actividades que permitan a los participantes sentirse autorrealizados y mejorar su autoestima y le sirvan como recurso para ocupar su tiempo libre.

 Seguiremos participando en los Juegos Deportivos Municipales Escolares de Rivas y en otras competiciones

HORARIOS Y PRECIOS
1º y 2º E. Primaria M-J de 16:00h a 17:00h 36 €
3º y 4º E. Primaria M-J de 16:00h a 17:00h 36 €
5º y 6º E. Primaria M-J de 16:00h a 17:00h 36 €


Datos a tener en cuenta:

-         El número mínimo por grupo es de 10 alumnos y alumnas y el máximo de 15.
-         Mantendremos la composición de los equipos del curso pasado.
-         Se competirá en las ligas de Rivas Vaciamadrid y en los distritos de Madrid más cercanos.

Fútbol Sala

 
Este año iniciamos la colaboración con el club de Futbol Sala FUTSAL DE RIVAS.

La práctica de deportes colectivos supone un medio favorecedor, siempre y cuando esté bien
orientado, para el desarrollo del jugador en el ámbito psicomotor, cognitivo y socioafectivo. El fútbol ha pasado en su evolución diferentes enfoques para su estudio.. El baloncesto como deporte colectivo se caracteriza por tener una sociomotricidad en la cual intervienen compañeros y adversarios en un medio determinado constante en el cual se desarrolla. Introducimos en la actividad conceptos como enseñanza global, aprendizaje significativo, motivación y aprendizaje lúdico, enseñanza activa, valorar la progresión por encima de los resultados, profesor como orientador, atender a las particularidades de los alumnos, adaptar material, reglas e instalaciones, etc.

Lo más importante va a ser el progreso y el esfuerzo realizado por el propio alumno, donde el proceso de aprendizaje se convierte en el objetivo principal en lugar de los resultados obtenidos.  La idea central es la necesidad de comprender el juego. Se utilizan situaciones reales en forma de juego como principal medio de aprendizaje. Estos juegos serán valiosos cuando promueven el conocimiento y la comprensión con vistas a una participación más inteligente en el juego. Todo el desarrollo de la actividad viene marcado por el trabajo de valores básicos como el respeto, la cooperación, la autonomía, la relación con los compañeros y compañeras, etc. como sustento fundamental y objetivo prioritario de la actividad. Se proponen las siguientes estrategias:

• Que desde muy temprano se practiquen las habilidades en contextos variados.
• Estar poco tiempo practicando habilidades cerradas.
• Desarrollar el cómo, el qué y el cuando de las habilidades.
• Utilizar situaciones muy parecidas a lo que ocurre en la realidad del juego.

OBJETIVOS


• Divertirse practicando el Fútbol
• Respetar normas y reglas del juego, así como a los compañeros, a los rivales y a todos aquellos que participen en los entrenamientos.
• Trabajar en grupo para conseguir un objetivo común.
• Iniciarse en los mecanismos de decisión y ejecución de los gestos técnicos aprendidos.
• Utilizar la educación física y el deporte como herramientas válidas para una educación armónica e integral.
• Elevar el nivel técnico deportivo de los practicantes
• Utilizar la práctica deportiva como medio socializador y educativo.
• Mejorar los conocimientos tanto conceptuales como procedimentales del fútbol sala y mejorar la creatividad en el juego.
• Vivir actividades que permitan a los participantes sentirse autorrealizados y mejorar su autoestima y le sirvan como recurso para ocupar su tiempo libre.

Participaremos en los Juegos Deportivos Municipales Escolares de Rivas y en otras competiciones

HORARIOS Y PRECIOS
1º y 2º E. Primaria L-X de 16:00h a 17:00h 36 €
3º y 4º E. Primaria L-X de 16:00h a 17:00h 36 €
5º y 6º E. Primaria L-X de 16:00h a 17:00h 36 €

 

Datos a tener en cuenta:
 
-         El número mínimo por grupo es de 10 alumnos y alumnas y el máximo de 15.
-         Mantendremos la composición de los equipos del curso pasado.
 

Éxito deportivo

Desde aquí queremos felicitar a los y las componentes de los equipos alevín de baloncesto y de fútbol del Colegio, han realizado una gran temporada en Rivas y en el distrito de Villa de Vallecas respectivamente.
El equipo de baloncesto ha representado al municipio de Rivas en la fase zonal, cayendo en un gran partido en semifinales con el equipo de Torrejón de Ardoz.
El equipo de fútbol jugará la final del torneo de primavera del distrito Villa de Vallecas este próximo sábado a las 13:00 horas en el centro deportivo municipal del Cerro Almodovar (Madrid).

¡¡¡ENHORABUENA EQUIPOS!!!

 

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