Vamos a recuperar el espíritu investigador y el afán por adquirir conocimientos de la Ilustración del Siglo XVIII, trasladándolos a jóvenes de entre 12 y 19 años. Ell@s serán l@s verdaderos protagonistas, desarrollando de manera activa las actividades que realicemos a lo largo del curso, y a los que proporcionaremos los conocimientos y las herramientas necesarias para su correcta ejecución. Este proyecto nace con la idea de proporcionar al alumnado de la Ciudad Educativa Hipatia FUHEM, una alternativa de ocio saludable, educativo y concienciado con el Medio Ambiente. El proyecto está concebido como un programa continuo de larga duración (Curso 2019/20 y siguientes), cuyos resultados serán mucho más evidentes a largo plazo, ya que el análisis de los datos recabados año tras año en muchas de las actividades, nos dará una información valiosísima sobre numerosos factores medioambientales. El Colegio Hipatia FUHEM se convertirá en referente de Ciencia Ciudadana realizada por sus alumn@s. Queremos seguir alimentando su curiosidad y sus ganas de aprender sobre el mundo natural. Y especialmente sobre nuestra fauna y flora autóctonas. Es curioso observar cómo much@s niñ@s y jóvenes desconocen por completo la enorme riqueza natural de la que disponen en su entorno más cercano, pero que son capaces de reconocer y describir especies exóticas que viven a miles de kilómetros. Incluso hay much@s niñ@s y jóvenes que son capaces de reconocer en ilustraciones especies de animales que llevan extintos miles o millones de años, pero que son incapaces de identificar una Gineta, una Garduña o un Meloncillo, por ejemplo.

Mediante talleres prácticos y salidas regulares al campo, l@s jóvenes aprenderán a conocer y valorar nuestro entorno, convirtiéndose ell@s mism@s en MOTORES DE CAMBIO, transmitiendo sus conocimientos a su círculo más cercano y creando de ese modo, una cadena de concienciación y conocimiento de incalculable valor.

 OBJETIVOS

Mediante jornadas eminentemente prácticas, daremos respuesta a aquell@s jóvenes de entre 12 y 19 años, que tienen gran interés por el mundo natural que les rodea, y que demandan actividades de este tipo para su tramo de edad, en el que ya han dejado de ser niñ@s.

El CLUB NATURALISTA LA GINETA: Ciencia y Exploración para Jóvenes Ciudadanos se concibe como una suerte de Club o Asociación, en el que los miembros desarrollarán diversas actividades durante todo el curso, haciendo que los recursos y conocimientos transmitidos por la Asociación Canina Licaón y sus colaborador@s, el trabajo en equipo entre l@s propi@s jóvenes, la convivencia regular y la investigación continuada entre los miembros, propicien un ambiente lúdico a la vez que didáctico.

LAS ACTIVIDADES QUE PROPONEMOS INICIALMENTE SON:

- Jornada Micológica

- La Salud del agua.

- Iniciación al Fototrampeo

- Jornadas de Aves.

- Catálogo de Especies Vegetales.

- Catálogo de Especies Animales

- Batidas de Limpieza.

- Recolección   del   agua   de   lluvia.       

- Iniciación a la Fotografía de Naturaleza.

- Jornadas del Equilibrio Medioambiental y la Cadena Trófica

- Jornadas de Rastros, Indicios y Sonidos de Fauna.

- Jornadas de Murciélagos.

- El ciclo vital de los anfibios.

- Temperatura y pluviometría.

- Fauna Urbana.

- La Berrea

- Fauna de Vertedero

- Osteología Animal.

- Fauna autóctona.

- Geología Urbana

- Participación en el Proyecto SEMICE (Seguimiento de los Micromamíferos Comunes de España).

- El Lobo Ibérico.

- Apicultura en Hipatia

- El Pastor, un oficio en extinción

- Actividad Canina.

Proponemos un Taller de Radio para alumnos de un colegio en particular, utilizando la radio como herramienta de aprendizaje y acercamiento a la comunicación.
A través de actividades dinámicas motivaremos a los alumnos para desarrollar tanto habilidades comunicativas, como hablar en público, mejorar la vocalización, resumir y destacar los puntos más importantes de un texto…, como habilidades sociales, el trabajo en equipo, la participación, la resolución de conflictos....

Objetivos

• Desarrollar habilidades de comunicación en una sociedad con derecho a la libertad de expresión
  Conseguir una cohesión entre información y ética.
• Desarrollar habilidades personales y sociales para utilizarlas en su vida cotidiana
  Crear un espacio para la opinión de todos los participantes
• Aprender conocimientos sobre la utilización de una mesa de mezclas
  Aprender conocimientos de locución y dirección de un programa

Con la ciencia milenaria del Yoga los niños aprenden a relajarse, a concentrarse y a hacer frente a las situaciones conflictivas. Además, refuerzan su autoestima, sus habilidades sociales, y potencian la empatía; todo esto repercute en sus destrezas académicas. 

La práctica del yoga para niñosaporta numerosos beneficios como los siguientes:

• Mejora la postura. Mediante el yoga se fomentan los buenos hábitos a la hora de sentarse, de andar, de estudiar, de practicar deporte, etc. Esto favorecerá al niño en su rutina diaria.
• Aumento de la autoestima. El conocimiento de uno mismo que proporciona el yoga puede ayudar a mejorar la autoestima del niño, que aprenderá a apreciar sus defectos y sus virtudes.
• Calma y relajación. El control de la respiración, la forma de notar como el aire pasa por el cuerpo, son formas de aportar calma al niño.
• Concentración. La práctica del yoga exige concentración, por lo que el niño aprenderá a no distraerse al realizar esta actividad y podrá utilizar esa habilidad a la hora de estudiar, por ejemplo.
• Diversión. La diversión no puede faltar cuando se trata de niños. Las sesiones se nutren de la expresión corporal, artística y plástica, sin olvidar nunca el enfoque lúdico: los cuentos, la música, juegos colectivos de cohesión y la danza complementan a la perfección esta herramienta tan beneficiosa que es el yoga, que hace de los colegios un lugar de calma y sosiego para sus alumnos.